A nova licenciatura em Gestão do ISCAP diferencia-se pela forte ligação ao mercado e por uma abordagem assumidamente prática e aplicada, desenhada para responder às necessidades reais das organizações, já que integra desafios concretos e contacto direto com o tecido empresarial desde as fases iniciais da formação.
Para tal, recorrerá a metodologias aplicadas e às diversas parcerias já celebradas com empresas para os estágios e projetos, não esquecendo ainda a realização de seminários temáticos em diversas unidades curriculares (UC) do curso, num percurso que pretende facilitar e robustecer o processo de integração no mercado de trabalho dos estudantes deste curso.
A flexibilidade do curso permite, por outro lado, a construção de um percurso individualizado, cabendo ao estudante a escolha entre duas unidades curriculares de opção em cada um dos semestres do 3º ano e ainda a possibilidade de concluir o curso optando entre estágio, projeto ou participação ativa num simulador de jogo/desafio de gestão.
O plano de estudos privilegia a aplicação de conhecimento em contexto prático, evidente nas metodologias de ensino-aprendizagem e transversal a todo o percurso formativo. Várias unidades curriculares vão usar casos reais de empresas para análise e posterior tomada de decisão. Para tal, serão organizados trabalhos de grupo que abordarão situações reais como planos de marketing, análises financeiras ou estratégias empresariais.
Esta vertente prática será reforçada e complementada no último semestre na UC de estágio/projeto/simulação. O ISCAP conta já com mais de 3 dezenas de protocolos estabelecidos com várias entidades empresariais, os quais permitirão aos alunos do 3ª ano realizar estágios curriculares ou desenvolver projetos durante um semestre, pondo em prática as competências adquiridas ao longo do curso sob a supervisão de um tutor na entidade de acolhimento e de um professor orientador no ISCAP
Destaca-se ainda a flexibilidade de aprendizagem proporcionada pela existência de duas UC opcionais em cada um dos últimos 2 semestres, nas quais o estudante pode escolher entre 6 disciplinas de áreas diversas e mais especializadas, permitindo alargar e individualizar as competências adquiridas e ampliar a diversidade de saídas profissionais associadas ao curso.
Por fim, importa referir que está ainda previsto outro tipo de interações com a realidade organizacional envolvente através de palestras, workshops ou seminários (associados ou não a unidades curriculares) em que participarão gestores convidados, estando também previstas algumas visitas técnicas a empresas parceiras do curso.
O objetivo é que os estudantes não apenas adquiram conhecimento, mas desenvolvam experiência relevante, ganhem contato com o mercado e entrem no mundo profissional com maior preparação e confiança.
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