Mestrado em Marketing Digital (Pós-Laboral)
Com o Mestrado em Marketing Digital pretende-se introduzir um elemento de inovação nas pequenas empresas, onde as atividades relacionadas com o marketing estão usualmente num único departamento e o seu responsável dirige todas as atividades da função comercial. Nas grandes empresas, pelo contrario, é normal haver mais do que um departamento, existindo técnicos e chefias intermédias para cada um dos segmentos de produto e/ou serviços ou, ainda, para cada uma das áreas de atuação do marketing. O gestor de produto e/ou marca são exemplos desse tipo de profissionais e resultam da especialização do marketing.
Estes profissionais devem ser pessoas com fortes capacidades de análise, organização e liderança, devendo ser capazes de elaborar e executar estratégias globais de marketing, a nível digital. São pessoas que têm que contactar com um variado número de pessoas (internas e externas à empresa), saber trabalhar em equipa, possuírem excelentes capacidades de comunicação (oral e escrita). Alem disso, as suas funções exigem que sejam pessoas conhecedoras do ambiente que as rodeia (economia, concorrência, hábitos de consumo, tendências, inovações tecnológicas, etc) e criativas, de modo a que possam conceber estratégias adequadas, inovadoras e capazes de aumentar as vendas das empresas.
| 1º Ano | ||
|---|---|---|
| Unidade curricular | Período | ECTS |
| Marketing Intelligence And Research | 1º Semestre | 6.0 |
| Desenvolvimento de Produtos Digitais | 1º Semestre | 6.0 |
| Marketing e Estratégia Digital | 1º Semestre | 6.0 |
| Logística em Negócio Eletrónico | 1º Semestre | 6.0 |
| Marketing de Conteúdos | 1º Semestre | 6.0 |
| Search Engine Marketing | 2º Semestre | 6.0 |
| Projeto de E-business | 2º Semestre | 6.0 |
| Inbound Marketing | 2º Semestre | 6.0 |
| Mobile Marketing | 2º Semestre | 6.0 |
| Social Media Marketing | 2º Semestre | 6.0 |
| 2º Ano | ||
| Unidade curricular | Período | ECTS |
| Seminários Temáticos em Marketing Digital | 1º Semestre | 6.0 |
| Métodos de Investigação em Marketing | 1º Semestre | 6.0 |
| Dissertação/projeto/estágio - Dissertação | Anual | 48.0 |
| Dissertação/projeto/estágio - Projecto | Anual | 48.0 |
| Dissertação/projeto/estágio - Estágio | Anual | 48.0 |
- - Consultadoria em e-marketing, e-business e e-commerce;
- - Planeamento, gestão e mediação de resultados de ações de Marketing Digital;
- - Implementação de sistemas de comércio eletrónico;
- - Criação de peças de comunicação para a impressão em papel e para publicação na Internet;
- - Desenvolvimento de Conteúdos Interativos, nomeadamente para equipamentos de comunicação móvel;
- - Captação e edição de áudio e vídeo digital;
- - Implementação e gestão de sistemas CRM.
Podem candidatar-se ao acesso aos ciclos conducentes ao grau de mestre os candidatos com as seguintes habilitações (artº 17º do Decreto-Lei n.o 74/2006, de 24 de Março):
a) Titulares de um grau de licenciado (180 ECTS) ou equivalente legal;
b) Titulares de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1º. Ciclo de Estudos, organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha, por um Estado aderente a este Processo e com o número necessário de créditos para o efeito;
c) Titulares de um grau académico superior estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os objectivos do grau de licenciado pelo órgão científico estatutariamente competente do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto;
d) Possuir um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos pelo órgão científico estatutariamente competente do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto;
e) Titulares de um grau de Licenciatura Bietápica ou de Licenciatura organizada em 300 ECTS ou equivalente legal.
NOTA: Não dispensa a leitura do Edital de Candidatura publicado anualmente.
PROPINA:
1.º Ano: 1900 euros/Ano
2.º Ano: 1900 euros/Ano
PAGAMENTO DE PROPINAS: Numa única prestação no ato da inscrição/matrícula ou em 10 prestações.
